유아교육 만3세 아동 과학영역 교육 교구제작안
목차 1.유치원명 2.생활주제 3.대상연령 4.교규멍 5.활동영역 6.활동인원 7.활동목표 8.교육과정 관련요소 9.활동자료 10.준비물 11.제작방법 12.활동방법 13.교구 소개 방법 14.참고사항 및 유의점 본문 활동목표  시각적 탐색 경험을 통해 주변의 곤충에 관심을 가진다.  탐색하는 경험을 통해 생활 주변의 현상에 대해 탐구하는 태도를 갖는다.  부분을 보고 전체를 알 수 있는 유추와 예측을 해 본다. 교육과정관련요소  탐구생활영역 - 사물과 현상에 지속적인 관심 가지기 - 탐구과정 즐기기 - 생명체와 자연환경 소중하게 여기기  건강생활영역 - 감각 기관을 활용하기 활동자료  곤충도감 - 잠자리, 무당벌레, 호랑나비, 개미, 사마귀, 꿀벌  다양한 크기의 돋보기(3가지 크기)  곤충퍼즐(잠자리, 무당벌레, 호랑나비, 꿀벌) 본문내용 곤충에 관심을 가진다. 탐색하는 경험을 통해 생활 주변의 현상에 대해 탐구하는 태도를 갖는다. 부분을 보고 전체를 알 수 있는 유추와 예측을 해 본다. 교육과정관련요소 탐구생활영역 - 사물과 현상에 지속적인 관심 가지기 - 탐구과정 즐기기 - 생명체와 자연환경 소중하게 여기기 건강생활영역 - 감각 기관을 활용하기 활동자료 곤충도감 - 잠자리, 무당벌레, 호랑나비, 개미, 사마귀, 꿀벌 다양한 크기의 돋보기(3가지 크기) 곤충퍼즐(잠자리, 무당벌레, 호랑나비, 꿀벌) 준 비 물 곤충도감(책) - 표지: 파일 바인더, 접착 펠트지, 제목프린트 - 속지: OHP필름, 곤충사진(사마귀, 호랑나비, 꿀벌, 개미, 무당벌레, 잠자리), 하드보드지, 검정색 시트지, 검정색지, 곤충이름과 특징 프린트, |
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